Eko vrt ljekovitog bilja: Kada školsko dvorište postane učionica života

U Brčkom je jedna ideja o malom vrtu postala velika priča o znanju, zajedništvu i ljubavi prema prirodi. Inicijativa Šeherzade Ribić „Eko vrt ljekovitog, aromatičnog i začinskog bilja“, realizirana uz podršku Instituta za razvoj mladih KULT i u partnerstvu s organizacijom Vermont Brčko, okupila je učenike i nastavnike JU Poljoprivredne i medicinske škole oko zajedničke misije – probuditi svijest o važnosti biljaka i očuvanja životne sredine, ali i pokazati da održivi vrtovi mogu nastati i na malim površinama, balkonima i terasama.

Kroz niz radionica učenici su učili o ljekovitom i začinskom bilju, projektiranju vrtova i modernim hortikulturnim alatima, a zatim sve naučeno primijenili u praksi. U školskom dvorištu napravili su vrt, zasadili bilje, učili o njegovoj njezi i preuzeli odgovornost da ga sačuvaju. Čak su i tokom ljetnog raspusta dolazili da zalijevaju biljke, a prve berbe pretvorene su u čajeve i sušene začine, spremne da nastave svoj put.

“Shvatili smo da ono što svakodnevno koristimo poput čaja, začina, prirodne kozmetike, možemo i sami proizvesti. I to bez hemije. Kod nane smo imali ove biljke, ali tek sada znamo koliko vrijede”, kazala je jedna učenica koja je učestvovala u realiziranju inicijative.

Kako je ispričala Šeherzada, ovaj projekat donio je mnogo više od vrta. Mladi su učili planirati, organizirati, govoriti za medije, predvoditi ideje i razmišljati poduzetnički jer, kako su i sami kazali, “možda je ovo početak malih lokalnih vrtova za restorane i hotele”.

Voditeljica inicijative ističe da je Obuka za nastavno i stručno osoblje Instituta bila ključna za realizaciju ideje te da je kroz nju naučila planirati, pisati projekat, koristiti nove metode rada i stati pred medije, a najveća vrijednost joj je osjećaj da se trud cijeni.

Podrška kolega, škole i porodice dodatno je osnažila cijeli proces. Učenici su bili uključeni u svaku fazu, a reakcije zajednice pokazale su koliko ovakvi projekti nedostaju i koliko inspiracije mogu donijeti.

“Ovo je prvi put da imamo ovakav projekat u školi. Bilo je sjajno raditi, učiti i biti dio nečeg što ostaje i poslije nas”, rekao je jedan učesnik.

Šeherzada je poslala jasnu poruku mladima “Ako ne pokušate, ne znate koliko možete”.

U Brčkom su pokušali. I pokazali da je ponekad dovoljan prvi korak, malo zemlje, nekoliko sjemenki i srce puno ideja da bi procvala nova generacija mladih koji vjeruju u prirodu, zajednicu i sebe.

Uči, misli i djeluj! (UMiD) je tromjesečni program obuke koji organizira i provodi Institut za razvoj mladih KULT. Program se sastoji od tri modula i deset tematskih cjelina koje mladima pomažu da postanu aktivni članovi društva i lideri u svojim zajednicama. Devetnaestu generaciju UMiD-a 2025. godine pohađalo je deset mladih ljudi iz deset različitih zajednica širom Bosne i Hercegovine.

Povezane objave

Politika prema mladimaUspješne priče sa terena

Debatom do promjena: Mladi iz Srebrenika podižu glas za ravnopravnost i dijalog

Brojnim aktivnostima Srebrenik sve snažnije potvrđuje da mladi mogu biti pokretači pozitivnih...

Rad s mladima

Bez stvarnog prostora za učešće nema ni stvarnih promjena

Nizozemski ambasador za mlade, obrazovanje i rad Jurriaan Middelhoff posjetio je Institut...

Rad s mladima

Ostala još dva dana za prijave na obuku “Od glasa do utjecaja”

U vremenu kada sve veći broj mladih u Bosni i Hercegovini ima...

Politika prema mladimaRad s mladima

Zagovarački kapaciteti organizacije – kako pokrenuti i oblikovati društvene promjene

Zagovaranje predstavlja jedan od najvažnijih mehanizama kroz koji organizacije civilnog društva doprinose...