Neformalno učenje sastavni je dio savremenog obrazovanja

Predstavnici Instituta za razvoj mladih KULT učestvovali su na konferenciji “Oblikovanje narativa: Neformalno obrazovanje kao most između učenja i učešća”, održanoj u Gradskoj vijećnici Mostar, u organizaciji naših partnera Agencije lokalne demokratije Mostar.

Događaj je okupio predstavnike institucija, lokalnih zajednica i organizacija civilnog društva kako bi zajedno promišljali ulogu i budućnost neformalnog obrazovanja u Bosni i Hercegovini.

Na prvom panelu, učesnice Azemina Gubeljić, stručna savjetnica za mlade u Ministarstvu obrazovanja, nauke, kulture i sporta Hercegovačko-neretvanskog kantona i Sabina Memić,  stručna saradnica za saradnju s nevladinim organizacijama i pitanja mladih Grada Mostara, govorile su o zakonodavnom okviru i lokalnim strategijama koje sve jasnije prepoznaju važnost mobilnosti i kompetencija stečenih izvan učionice.

Naglasile su da, iako zakonski okvir u BiH prepoznaje neformalno obrazovanje, njegova primjena u školama i univerzitetima još uvijek nije standardizirana.

U ime Instituta, Zorana Tovilović Glavaš istakla je da neformalno i informalno učenje nisu alternativni, nego sastavni dio savremenog obrazovanja.

“Vrijeme je da formalni sistem uhvati korak sa stvarnim životima mladih ljudi. Oni svakodnevno uče kroz volontiranje, projekte, rad u zajednici i međunarodne programe, a naša je odgovornost da taj trud bude priznat kroz jasne politike i pravedne mehanizme vrednovanja”, poručila je.

Učesnici konferencije saglasili su se da je ključna naredna reforma uspostavljanje jedinstvenog sistema vrednovanja kompetencija stečenih izvan učionice – zasnovanog na ishodima učenja, akreditiranim procedurama i kvalitetnom okviru koji mladima omogućava da njihovo stvarno iskustvo bude priznato i vidljivo.

Institut za razvoj mladih KULT će nastaviti aktivno doprinositi ovoj temi zagovaranjem sistemskih rješenja, jačanjem partnerskih mreža i podrškom obrazovanju koje je inkluzivno, relevantno i usmjereno prema mladima.

Povezane objave

Rad s mladimaUspješne priče sa terena

Sigurnije ulice počinju znanjem: Kako su mladi pokrenuli razgovor koji može spasiti živote

Električni romobili, bicikli i druga sredstva mikromobilnosti posljednjih su godina postali dio...

Rad s mladimaUspješne priče sa terena

Mapa kulture: Priče mladih koje mijenjaju sliku Bosne i Hercegovine

Bosna i Hercegovina često se opisuje kroz odlazak mladih i nedostatak prilika,...

Rad s mladimaUMIDUMiD teachers

Završena obuka u Mostaru: Obrazovanje koje povezuje učionicu sa stvarnim životom

Treći, ujedno i završni modul obuke “Uči, misli i djeluj” za nastavno...

Rad s mladimaUMIDUMiD teachers

Nastavnici u Tuzli učili kako nastavu povezati sa stvarnim životom i potrebama zajednice

Kako nastavu povezati sa stvarnim životom i potrebama zajednice bila je tema...