Muzika je mnogo više od zvuka koji nas prati na putu do škole, tokom druženja ili u trenucima kada želimo biti sami. Ona može uticati na naše raspoloženje, način na koji doživljavamo sebe i druge, ali i na stavove koje usvajamo, često bez svjesnog razmišljanja o porukama koje svakodnevno slušamo.
Upravo su o tome učesnici #EduConnectBiH Ljetnog kampa za srednjoškolce razgovarali tokom radionice “Ono si što slušaš”. Kroz muziku, analizu tekstova, razgovor i iskustvene aktivnosti istraživali su šta se krije iza popularnih stihova i kako oni mogu oblikovati naše emocije, vrijednosti, odnose i pogled na svijet.
Slušamo li muziku samo zbog ritma ili istovremeno usvajamo i poruke koje ona prenosi?
Cilj radionice nije bio mladima govoriti šta trebaju slušati. Umjesto toga, dobili su prostor da pažljivije poslušaju poznate pjesme i zapitaju se kakve poruke šalju o ljubavi, prijateljstvu, uspjehu, izgledu, rodnim ulogama i odnosima među ljudima.
Kroz praktične aktivnosti učesnici su analizirali stihove, razmjenjivali različita tumačenja i razgovarali o tome zašto ista pjesma kod različitih osoba može izazvati drugačije osjećaje i reakcije. Lična iskustva, okruženje i vrijednosti koje njegujemo utiču na način na koji razumijemo muziku.
Razgovor je otvorio i pitanje uticaja popularne kulture na očekivanja mladih. Muzika ponekad romantizira ljubomoru i kontrolu, povezuje vrijednost osobe s izgledom ili materijalnim uspjehom i određena ponašanja predstavlja kao poželjna. Kada se takve poruke ponavljaju, mogu uticati na naše razumijevanje odnosa, uspjeha i vlastite vrijednosti.
Ne postoji samo jedno ispravno tumačenje, ali je važno da o sadržajima koje svakodnevno konzumiramo razmišljamo kritički.
Radionica je pokazala koliko muzika može biti snažan alat za učenje. Tema koja je mladima bliska postala je polazište za razgovore o identitetu, emocijama, odnosima, pritisku okoline i kritičkom promišljanju.
Posebnu vrijednost programa kampa dalo je uključivanje nastavnika i stručnog osoblja koji su prošli obuku Uči, Misli i Djeluj! u okviru programa EduConnect BiH. Nakon što su učili o iskustvenom i servisnom učenju, dobili su priliku predložiti vlastite radionice i realizirati ih sa srednjoškolcima na Ljetnom kampu.
Jedna od tako razvijenih radionica bila je upravo „Ono si što slušaš“ koju je osmislila Ivona Franjić, muzička pedagoginja u Srednjoj glazbenoj školi Jakova Gotovca u Novom Travniku. Umjesto klasičnog predavanja i unaprijed ponuđenih odgovora, mladi su učili kroz vlastita iskustva, analizu, razmjenu mišljenja i zajedničko zaključivanje. Ovakav pristup mijenja i ulogu nastavnika. Nastavnik nije samo osoba koja prenosi informacije nego facilitator koji postavlja pitanja, otvara prostor za različita mišljenja i pomaže mladima da nova saznanja povežu sa stvarnim životom.
Iskustveno učenje polazi od toga da mladi najbolje uče kada su aktivno uključeni u proces, dok servisno učenje stečena znanja povezuje s potrebama škole ili zajednice. Ono mladima omogućava da prepoznaju problem, osmisle odgovor i kroz konkretnu aktivnost doprinesu drugima.
Pružajući nastavnicima priliku da predlože i realiziraju radionice, program je istovremeno otvorio prostor za njihov profesionalni razvoj i kvalitetna iskustva učenja za srednjoškolce. Nastavnici su primijenili nove metode u praksi, a mladi učestvovali u sadržajima koji su povezani s njihovom svakodnevicom.
Nakon radionice učesnicima nisu ostali odgovori o tome koju muziku trebaju slušati. Ostala su im pitanja koja mogu postaviti svaki put kada čuju poznati stih.
Možda nismo doslovno ono što slušamo, ali sadržaji kojima smo svakodnevno izloženi postaju dio našeg iskustva. Zato je važno da ih ne primamo samo pasivno nego da ih razumijemo i kritički preispitujemo zaključili su učesnici.
#EduConnectBiH Ljetni kamp organiziran je u okviru programa EduConnect BiH – Primijenjeno učenje za inkluzivne zajednice koji provodi Institut za razvoj mladih KULT uz finansijsku podršku UCF Edu-Fund Platforme UniCredit Fondacije, koja djeluje s ciljem smanjenja obrazovnog siromaštva, jačanja kapaciteta nastavnika i unapređenja zapošljivosti mladih kroz razvoj relevantnih vještina u zemljama u kojima UniCredit banka posluje.
