Ponekad je dovoljan jedan korak da iza kulisa događaja koje svakodnevno pratimo otkrijemo čitav svijet analiza, istraživanja i odluka koje oblikuju stvarne promjene. Upravo je takav korak napravila Ajna Didović, studentica četvrte godine psihologije na Internacionalnom Univerzitetu u Sarajevu, odlučivši svoje teorijsko znanje steći pretočiti u praktično iskustvo kroz volontiranje u Institutu za razvoj mladih KULT.
Iako se rad Instituta najčešće prepoznaje kroz saradnju s institucijama vlasti i kreiranje politika prema mladima, jednako važan dio njegovog djelovanja jeste stvaranje prostora u kojem mladi mogu učiti, razvijati se i aktivno doprinositi zajednici. Kroz obuke, seminare i volonterske angažmane, mladima se pruža prilika da preuzmu inicijativu i steknu iskustva koja često odrede njihov daljnji profesionalni put.
Ajna je i ranije bila upoznata s radom Instituta, a u Odjelu za monitoring i evaluaciju prepoznala je priliku da teorijska znanja stečena tokom studija poveže s praktičnim radom na konkretnim projektima. Njena interesovanja usmjerena su na istraživanja, rad s ljudima i razumijevanje društvenih problema, zbog čega se upravo ovaj angažman pokazao kao prirodan nastavak njenog akademskog razvoja.
“Ono što me iznenadilo jeste koliko je monitoring i evaluacija zapravo važan dio svakog projekta i koliko odluka zavisi od kvalitetno prikupljenih i analiziranih informacija”, navodi Ajna. Posebno ističe otvorenost i podršku tima te njihovu spremnost da volontere uključe u različite aktivnosti i procese.
Kroz podršku istraživačkim procesima te pripremu materijala za monitoring i evaluaciju imala je priliku detaljnije upoznati način na koji se prate rezultati projekata i kako se prikupljene informacije koriste za unapređenje budućih aktivnosti.
Ovo iskustvo pružilo joj je znatno širu sliku o planiranju projekata i prikupljanju povratnih informacija. Kako ističe, ranije je uglavnom imala priliku vidjeti krajnje aktivnosti i događaje, dok je sada mogla upoznati procese koji se odvijaju “iza scene” i steći dublje razumijevanje rada organizacije.
Tokom volontiranja učestvovala je u brojnim aktivnostima vezanim za prikupljanje, organizaciju i obradu podataka, uključujući izradu upitnika o stavovima mladih u Bosni i Hercegovini prema umjetnoj inteligenciji. O Ajninom uspjehu tokom volontiranja govori i voditelj Odjela za monitoring i evaluaciju, Aziz Đipa. U okviru osmišljavanja, izrade i programiranja istraživačkog mjernog instrumenta, Ajna je radila na konceptualnom kreiranju upitnika kojim se ispituje korištenje AI tehnologija među mladima te osmislila set pitanja relevantnih za istraživačku temu.
Pod mentorstvom učestvovala je i u pripremi te obradi istraživačkih podataka za potrebe Tematske sjednice iz oblasti privrede za Općinu Hadžići. Izradila je pregled vremenskih serija za petogodišnji period koristeći podatke prikupljene kroz konsultacije brojnih statističkih publikacija, a pripremila je i grafičke prikaze svih prikupljenih podataka kroz tabele i grafikone, čime je doprinijela njihovoj preglednosti i lakšoj interpretaciji.
Svoj doprinos dala je i prvom državnom istraživanju o medijskoj pismenosti mladih u Bosni i Hercegovini, na kojem Institut za razvoj mladih KULT trenutno radi. U okviru ovog istraživanja učestvovala je u izradi uvodnog dijela, uključujući pregled relevantnih teorijskih koncepata i postojeće literature iz ove oblasti.
Za potrebe pripreme Tematske sjednice Komisije za pitanja mladih pri Skupštini Unsko-sanskog kantona izvršila je pregled statističkih podataka iz dostupnih publikacija statističkih zavoda te izradila sveobuhvatnu analizu položaja mladih u Unsko-sanskom kantonu, oslanjajući se na integrisane izvore koje je samostalno prikupila i sistematizirala.
“Meni je ovo iskustvo pomoglo da naučim mnogo novih stvari, upoznam sjajne ljude i steknem bolji uvid u različite mogućnosti koje postoje nakon fakulteta. Takve prilike često otvore vrata za interese za koje možda niste ni znali da ih imate”, kaže Ajna.
Njena priča pokazuje da je volontiranje prilika za učenje, preuzimanje odgovornosti i otkrivanje vlastitih potencijala. Za mnoge mlade prvi korak često je i najteži. Međutim, upravo taj korak može otvoriti vrata novim znanjima, ljudima i prilikama koje oblikuju profesionalni put. Ajnina priča podsjeća da ulaganje u vlastiti razvoj gotovo uvijek vodi ka rastu i ličnom i profesionalnom.
